Teatr „Kurtyna” z Krakowa w Wągrowcu
11 października 2023r. Teatr „Kurtyna” z Krakowa zagościł w czterech placówkach oświatowych z naszego powiatu, w których zaprezentowano spektakle w ramach programu profilaktyczno-teatralnego. Spektakle zostały sfinansowane ze środków budżetu Powiatu Wągrowieckiego przeznaczonych na promocję i ochronę zdrowia.
Pierwszy spektakl odbył się w Specjalnym Ośrodku Szkolno -Wychowawczym w Wągrowcu pt.: „Dziki zachód”. Widowisko zabrało dzieci w podróż pełną przygód, muzyki i tańca z pojawiającymi się różnymi postaciami. Jedną z nich był kowboj Maurycy, prosty, niegrzeszący inteligencją rewolwerowiec, który otrzymał zadanie odnalezienia skarbu ważnego dla wszystkich dzieci. Maurycy, który panicznie bał się koni wyruszył pieszo w niebezpieczną podróż na tereny zamieszkiwane przez Indian. Główny bohater wędrując i spotykając różnych mieszkańców prerii musiał zmierzyć się z wieloma przeciwnościami. Przedstawienie ukazuje wartości takie jak wytrwałość w działaniu i dążeniu do celu, mądrość w podejmowaniu decyzji, asertywność a co za tym idzie nie uleganie namowom innych do wykonywania złych rzeczy.
Następnie teatr wystąpił kolejno w szkołach: w I Liceum Ogólnokształcącym w Wągrowcu, w ZS nr 1 w Wągrowcu i w ZS nr 2 w Wągrowcu, ze spektaklem pt. „Wołanie o pomoc”, który opowiadał o dorastaniu, młodzieńczej samotności oraz niełatwych relacjach pomiędzy nastolatkami a rodzicami. Pierwszych oznakach depresji spowodowanej problemami, które z punktu widzenia osoby dorosłej wydają się błahe a dla młodych ludzi są coraz częściej przyczyną targnięcia się na własne życie. Przedstawienie zwraca uwagę na problemy drugiego człowieka oraz jego nieme wołanie o pomoc.
Po spektaklach w szkołach ponadpodstawowych odbyły się pogadanki z młodzieżą na temat wartości wychowawczo-profilaktycznych takich jak zagrożenia dla zdrowia wynikające z sięgania po różnego rodzaju środki psychoaktywne, depresja jako jednostka chorobowa dotykająca coraz więcej młodzieży, poczucie więzi rodzinnych, grupowych oraz sytuacje wpływające na niską samoocenę i poczucie wyalienowania, pomoc psychologiczno – pedagogiczna jako trwały element terapeutyczny w życiu młodego człowieka.
